Fernández de Betances, Constancia María

Revisa y analiza literatura actual y relevante sobre la formación de los profesores y sus implicaciones para la atención de la diversidad en la República Dominicana.

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santo Domingo RD: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, [s.f.]
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: HISTORIA: R043308
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