Sociedad y conocimiento en los 90. puntos para una agenda sobre curriculum del sistema escolar. Cristián Cox D

Da a conocer un análisis de las instituciones y procesos de producción del curriculum escolar en Chile durante las últimas dos décadas. Tal análisis es realizado desde una perspectiva crítica que procura establecer dos hipótesis. Primero que la base socio-institucional de producción del curriculum d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cox D, Cristián
Autor Corporativo: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santiago, Chile : FLACSO, 1991
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: 015972
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