Funciones de la conciencia teórica en el grupo curricular. Bertha Orozco Fuentes

Formula una serie de proyectos capitales del debate del problema curricular en el desarrollo universitario

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orozco Fuentes, Bertha
Autor Corporativo: Universidad Nacional Autónoma de México
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Méx., D.F : UNAM, 1991
Materias:

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