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| LEADER |
01362na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000205831 |
| 005 |
20120328202944.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 022 |
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|a 0187-8948
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R018836
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| 100 |
1 |
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|a Gago Hughet, Antonio
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| 245 |
1 |
3 |
|a El sentido de la evaluación institucional. Olac Fuentes Molinar, Antonio Gago Hughet, Silvia Ortega Salazar
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| 260 |
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|a Méx., D. F :
|b Universidad Autónoma Metropolitana,
|c 1991
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| 300 |
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|b p. 3-14
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| 520 |
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|a El tema central de la política de Educación Superior es el mejoramiento. La evaluación es una necesidad puesto que nada puede mejorarse en forma positiva, si el esfuerzo no incluye un juicio sobre las características de eso que se desea mejorar. Se presenta un debate sobre los aspectos fundamentales del presente y futuro de la evaluación institucional, en tanto esta no es una simple medida técnica sino que afecta aspectos importantes de la conducción de las instituciones
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| 650 |
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4 |
|a UNIVERSIDADES
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| 650 |
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4 |
|a MEXICO
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACION
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| 700 |
1 |
|
|a Fuentes Molinar, Olac
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| 700 |
1 |
|
|a Ortega Salazar, Silvia
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| 773 |
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|t Universidad Futura. Vol. 2, No. 6-7 (Primavera 1991)
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| 852 |
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|a UCID
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