Los desafíos del presente y la formación de profesores. Alfonso Lizarraga B. y Rosario Colli Misset

Propone construir la educación en un espacio formativo diferente y para ello recomienda un cambio de lógica, una lógica de descubrimento, que permita al alumno moverse en distintas formas de razón

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Colli Misset, Rosario
Otros Autores: Lizarraga B, Alfonso
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Mérida, Venezuela : Universidad de Los Andes, 1992
Materias:
Descripción
Sumario:Propone construir la educación en un espacio formativo diferente y para ello recomienda un cambio de lógica, una lógica de descubrimento, que permita al alumno moverse en distintas formas de razón
Descripción Física:p. 94-108
Frecuencia de Publicación:Cuatrimestral
ISSN:0798-3069