Educación y conocimiento. eje de la transformación productiva con equidad.

Propuesta de la CEPAL sobre la transformación productiva con equidad, que junto con la UNESCO, proponen la incorporación y difución deliberada y sistemática del progreso técnico para profundizar en las interrelaciones entre el sistema educativo, la capacitación, la investigación y el desarrollo tecn...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Comisión Económica para América Latina y El Caribe (Chile)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santiago CL: CEPAL, 1992
Materias:
Descripción
Sumario:Propuesta de la CEPAL sobre la transformación productiva con equidad, que junto con la UNESCO, proponen la incorporación y difución deliberada y sistemática del progreso técnico para profundizar en las interrelaciones entre el sistema educativo, la capacitación, la investigación y el desarrollo tecnológico. El documento pretende esbozar los lineamientos para la acción en el ambiente de las políticas e instituciones que pueden favorecer estas vinculaciones sistémicas
Descripción Física:269 p.