Intersubjetividade e as raízes da lógica em Vygotsky e Piaget /
Análisis paralelo de los postulados de Vygotsky y Piaget, solicitando algunas especificaciones epistemológicas no tentativa de clarificar algunas tesis y principios norteadores de una y de otra pues constituyen conceptos esenciales para la comprensión de fenómenos pedagógicos
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Canoas, Brasil :
ULBRA,
1996.
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