Posmodernidad y educación en Giovanni Vattimo. William R. Darós
Propone que en la cultura postmoderna, la pedagogía debe acompañar el tránsito de la modernidad a la postmodernidad canalizando una libertad que se presenta como ilimitada
| Main Author: | |
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| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Los Teques, Ven :
IUSPO,
1998
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| Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Call Number: |
R022613 |
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| Copy | Available |