La contradicción dialéctica como invariante para la estructuración del proceso docente-educativo. Carlos M. Alvarez de Zayas y Reinaldo García Blanco

Fundamenta teóricamente a la luz de la teoría materialista dialéctica del conocimiento y de las leyes de la dialéctica, la contradicción dialéctica del objeto de estudio como invariante, con vistas a la estructuración del proceso docente-educativo en cualquier asignatura

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Blanco, Reinaldo
Otros Autores: Alvarez de Zayas, Carlos M
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: La Habana, Cuba : CEPES, 1997
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: R022667
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