Análisis de la práctica pedagógica en un salón de clases. una contrastación desde una perspectiva sociohistórica. Sonia Abarca Mora, Carlos Manuel Hernández Benavides y Guillermo Riba Bazo
Analiza teóricamente desde la perspectiva pedagógica, utilizando la teoría de Vygotsky el campo educativo y sus actores. Los autores para el estudio describen el problema y las categorías de análisis que permiten aplicar la teoría. También se reseña de una forma parcial sobre lo que trata la teoría...
Descripción completa