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| LEADER |
01118na aa2200253a 44500 |
| 001 |
UNA01000214622 |
| 005 |
20120328203428.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R023127
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| 100 |
1 |
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|a Rojas Crotte, Ignacio Roberto
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| 245 |
1 |
0 |
|a Theodor W. Adorno y la Escuela de Frankfurt. Ignacio Roberto Rojas Crotte
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| 260 |
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|a Méx., D.F :
|b UNAM,
|c 1999
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| 300 |
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|b p. 71-86
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 520 |
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|a Subraya algunas contribuciones teóricas y filosóficas de Theodor W. Adorno, ubicadas en la corriente de pensamiento social en la Escuela de Frankfurt. Aquí se enfatiza los aspectos medulares de la formación de Adorno y su relación con Max Horkheimer, cuya impronta marcó a la Escuela desde fines de la década de los 30's de este siglo
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| 650 |
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4 |
|a FILOSOFIA
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| 650 |
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4 |
|a TEORIA SOCIAL
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| 650 |
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4 |
|a PENSAMIENTO SOCIAL
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| 650 |
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4 |
|a SOCIOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a ESCUELA DE FRANKFURT
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| 773 |
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|t Convergencia : revista de ciencias sociales. Vol. 6, No. 19 (May.-ago. 1999)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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