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| LEADER |
01226na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000215163 |
| 005 |
20120328203445.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R023415
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| 100 |
1 |
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|a Ibarra Rosales, Guadalupe
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| 245 |
1 |
0 |
|a Algunos elementos básicos para diseñar una estrategia de la disciplina sociológica. Guadalupe Ibarra Rosales
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| 260 |
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|a Méx., UNAM :
|b ,
|c 1994
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| 300 |
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|b p. 81-99
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Reflexiona sobre la importancia de la docencia como una práctica social que se trasciende al salón de clases, y en la que se manifiestan las implicaciones que tienen los factores socioeconómicos y políticos, tanto en el desarrollo del proceso eductivo como en el ejercicio docente, así como limitaciones para transformar las visiones tradicionales y las que impiden modificar la enseñanza tradicional
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ECONOMIA SOCIAL
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIA POLITICA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a SOCIOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a METODOLOGIA
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| 773 |
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|t Acta sociológica. No. 11 (May.-ago. 1994)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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