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| LEADER |
01281na aa2200301a 44500 |
| 001 |
UNA01000215164 |
| 005 |
20190425124001.0 |
| 008 |
080728s1994 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R023416
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| 100 |
1 |
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|a Rojas Soriano, Raúl
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| 245 |
1 |
0 |
|a Investigación-acción en el aula. (Enseñanza-aprendizaje de la metodología de investigación). Raúl Rojas Soriano.
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| 260 |
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|a Méx., UNAM :
|b ,
|c 1994.
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| 300 |
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|b p. 101-125.
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Presentan las experiencias y reflexiones que surgieron durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia de metodología en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM en México, con el fin de dar una formación metodológica adecuada y la necesidad de cambiar las relaciones en el aula, y la interacción docente-alumno, para evitar el autoritarismo, la pasividad y el conformismo
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| 650 |
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4 |
|a MEXICO
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a METODOS DE INVESTIGACION
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a UNAM
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| 650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
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| 773 |
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|t Acta sociológica. No. 11 (May.-ago. 1994)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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