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| LEADER |
01271na aa2200301a 44500 |
| 001 |
UNA01000216005 |
| 005 |
20120328203516.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R024884
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| 100 |
1 |
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|a Puiggrós, Adriana
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| 245 |
1 |
4 |
|a Los límites de las alternativas pedagógicas tradicionales. Adriana Puiggrós
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| 260 |
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|a Wasghinton, EE.UU :
|b OEA,
|c 1994
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| 300 |
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|b p. 441-460
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 520 |
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|a Analisis sobre las alternativas teórico-metodológicos al mercado cultural y educativo de la globalización y uniformización. Se comparan las posiciones conceptuales dominantes en los años 60 y 70, haciendo hincapié en la crisis sufrida por el marxismo y en los límites del neoliberalismo. Se exponen algunas interpretaciones sobre Paulo Freire
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN COMPARADA
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| 650 |
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4 |
|a GLOBALIZACION
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| 650 |
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4 |
|a TEORIA
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| 650 |
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4 |
|a MODELOS
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| 650 |
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4 |
|a MARXISMO
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| 650 |
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4 |
|a NEOLIBERALISMO
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| 650 |
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4 |
|a FREIRE, PAULO
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a METODOS PEDAGOGICOS
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| 773 |
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|t La educación : revista interamericana de desarrollo educativo. Vol. 38, No. 119 (Jul.-set. 1994)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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