Docentes, planes y programas de estudio e institución educativa. Angel Díaz Barriga
Aborda la teoría de planes y programas de estudio en el marco de una pdedagogía pragmática generada en el siglo XX. Señala que los procesos de trabajo relativos a la elaboración de planes y programas son tarea académica, pero arriesga a convertirse en actividad asignada por instancias de gestión...
Autor principal: | |
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Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Méx., D.F :
UNAM,
1992
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Materias: |
Sumario: | Aborda la teoría de planes y programas de estudio en el marco de una pdedagogía pragmática generada en el siglo XX. Señala que los procesos de trabajo relativos a la elaboración de planes y programas son tarea académica, pero arriesga a convertirse en actividad asignada por instancias de gestión |
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Descripción Física: | p. 3-9 |
Frecuencia de Publicación: | Trimestral |