Educación en una tecnocultura posmoderna. Margaret Lee Zoreda y Juan Zoreda Lozano
Realiza una propuesta de ampliar el currículum científico-tecnológico con representaciones culturales narrativas contemporáneas, en particular, con literatura de ciencia ficción, lo que dota al estudiante de carreras científicas de elementos humanísticos que le permitan enfrentar la "posmoderni...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Méx., D.F :
UNAM,
1992
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
R024933 |
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| Copia | Disponible |