Vigotsky presente en la educación del futuro. Victoria Ojalvo Mitrany
Se presentan dos conceptualizaciones centrales en la obra científica de L.S. Vygotski, el origen social de los procesos psíquicos y la noción de mediación semiótica en el tránsito de los procesos interpsicológicos a intrapsicológicos. Se examina el vínculo pensamiento-lenguaje y su importancia en el...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
La Habana, Cuba :
CEPES,
1998
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| Materias: |
| Sumario: | Se presentan dos conceptualizaciones centrales en la obra científica de L.S. Vygotski, el origen social de los procesos psíquicos y la noción de mediación semiótica en el tránsito de los procesos interpsicológicos a intrapsicológicos. Se examina el vínculo pensamiento-lenguaje y su importancia en el proceso docente. Hace una valoración de la vigencia, de las ideas de Vygotski en el mundo científico actual |
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| Descripción Física: | p. 27-33 |
| Frecuencia de Publicación: | Trimestral |