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| LEADER |
01152na aa2200265a 44500 |
| 001 |
UNA01000216945 |
| 005 |
20120328203547.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a spa
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| 082 |
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|a R024752
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| 100 |
1 |
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|a González Maura, Viviana
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| 245 |
1 |
3 |
|a La orientación profesional en la educación superior. Viviana González Maura
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| 260 |
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|a La Habana, Cuba :
|b CEPES,
|c 1998
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| 300 |
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|b p. 13-28
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 520 |
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|a La actividad que realiza el profesor y el estudiante tiene tres dimensiones: la práctica, la cognoscitiva y la valorativa. El análisis gnoseológico que hace el profesor, la definición de sus componentes, valor, valoración y veracidad en su relación con la actividad cognoscitiva con el objeto de caracterizar dicha actividad
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| 650 |
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4 |
|a ANALISIS DE ACTIVIDAD
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
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| 650 |
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4 |
|a PRACTICA PEDAGOGICA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
|
4 |
|a DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
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| 773 |
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|
|t Revista cubana de educación superior. Vol. 18, No. 3 (Set.-dic. 1998)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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