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| LEADER |
01085na aa2200229a 44500 |
| 001 |
UNA01000216982 |
| 005 |
20120328203548.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R024745
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| 100 |
1 |
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|a Rinaudo, María Cristina
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| 245 |
1 |
0 |
|a Relaciones entre investigación educativa y práctica pedagógica. Consideraciones desde el área de la comprensión de textos. María Cristina Rinaudo
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| 260 |
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|a Washington, EE.UU :
|b OEA,
|c 1995
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| 300 |
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|b p. 261-272
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Analiza el carácter de los aportes de la investigación educativa, destacádose que los docentes no deberían esperar recetas de aplicación generalizada, sino más bien conceptos en orientación que puedan ayudarle a tomar mejores decisiones instruidas
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION DE DOCENTES
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| 773 |
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|t La educación : revista interamericana de desarrollo educativo. Vol. 39, No. 121 (May.-ago. 1995)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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