El uso del método de casos en la preparación de profesores. Alfredo Cuéllar

Ofrece argumentos a favor del Método de Casos como instrumento didáctico en programas de preparación de profesionales de la educación. Para ello se toma como apoyo literatura de Estados Unidos y enfoca la situación al caso mexicano

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cuéllar, Alfredo
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Washington, EE.UU : OEA, 1989
Materias:

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