El aprendizaje simbólico del cuerpo. Fernando Bárcena y Joan-Carles Mèlich
Analiza las relaciones entre el cuerpo y la educación como fuente de sentido, y no solo en cuanto a su pura materialidad física. Analiza críticamente el tratamiento que, de acuerdo con los estudios realizados por M. Foucault, la modernidad biopolítica ha impuesto al discurso sobre el cuerpo
Autor principal: | Mèlich, Joan-Carles |
---|---|
Otros Autores: | Bárcena, Fernando |
Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Madrid, España :
Universidad Complutense,
2000
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
El aprendizaje simbólico del cuerpo. Fernando Bárcena y Joan-Carles Mèlich
por: Mèlich, Joan-Carles -
Cuerpos escritos de dolor. Eugénia Vilela
por: Vilela, Eugénia -
Cuerpos escritos de dolor. Eugénia Vilela
por: Vilela, Eugénia
Publicado: (2000) -
En el límite : una mirada a Michael Foucault desde Centroamérica /
por: Alvarenga Venutolo, Ana Patricia 1957-, et al. -
Foucault /
por: Richards Palaoro, Edgardo, et al.
Publicado: (1985)