Modelo de adecuación curricular. una experiencia de acercamiento a la realidad educativa. Nayibe Tabash Blanco

Muestra un modelo de adecuación curricular a nivel institucional, que trata de evidenciar un acercamiento a la realidad de las instituciones de educación primaria, redefiniendo las necesidades educativas especiales en el marco del curriculum nacional, exigiendo de parte de los docentes una modificac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tabash Blanco, Nayibe
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R : UCR, 2000
Materias:
Descripción
Sumario:Muestra un modelo de adecuación curricular a nivel institucional, que trata de evidenciar un acercamiento a la realidad de las instituciones de educación primaria, redefiniendo las necesidades educativas especiales en el marco del curriculum nacional, exigiendo de parte de los docentes una modificación de su práctica pedagógica para ayudar a estos niños y niñas con necesidades educativas
Descripción Física:p. 101-111
Frecuencia de Publicación:Trimestral