La filosofía de la educación personalista de Ismael Quiles ante el modelo de la educación postmoderna. Jorge Martin
Presenta un esbozo de una confrontación teórica que se hace necesaria entre la filosofía de la educación personalista y la postmodernista, centrándose en dos corrientes de pensamiento que influyen poderosamente en la reflexión actual sobre la pedagogía: "el postmodernismo lúdico" y...
Full description
Bibliographic Details
| Main Author: |
Martin, José |
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| Format: | Unknown
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| Language: | Spanish |
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| Published: |
Arg :
Universidad del Salvador,
2000
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| Subjects: |
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