Nuevo milenio y crisis de la educación. Oscar De Majo

Preseta la visión que tienen algunos de los autores importantes del pensamiento filosófico actual acerca de la misión de la educación en el nuevo milenio con la herencia indiscutible de lo que se dió en llamar "postmodernidad"; ve a los autores Vattimo y Lyotard, con su visión postmoderna,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Majo, Oscar
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Arg : Universidad del Salvador, 2000
Materias:
Descripción
Sumario:Preseta la visión que tienen algunos de los autores importantes del pensamiento filosófico actual acerca de la misión de la educación en el nuevo milenio con la herencia indiscutible de lo que se dió en llamar "postmodernidad"; ve a los autores Vattimo y Lyotard, con su visión postmoderna, Castoriadis y Tenzer, con una visión más política e ideológica y Hannah Arendt, con su concepto de autoridad y analiza los puntos de unión y desacuerdo entre los conceptos expuestos
Descripción Física:p. 51-67
Frecuencia de Publicación:Semestral