Psicología y vida. Sistema de evaluación por unidades. Guía del maestro. Karl A. Minke y John G. Carlson.
El sistema de evaluación por unidades de psicología y vida persiguen tres objetivos fundamentales, primero que los maestros enseñen los conceptos tradicionales de enseñanza del SEUPU, para generar beneficios a los estudiantes y descompone el material de texto en pequeñas unidades consecutivas. Propo...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México, D.F.. México :
Editorial Trillas,
1977.
|
| Materias: |
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|---|---|---|---|
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| 035 | |a 02-58 | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
| 041 | |a Español | ||
| 082 | |a 150 |b M664p | ||
| 100 | 1 | |a Carlson, John G. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Psicología y vida. Sistema de evaluación por unidades. Guía del maestro. Karl A. Minke y John G. Carlson. |
| 260 | |a México, D.F.. México : |b Editorial Trillas, |c 1977. | ||
| 300 | |b 141 páginas. | ||
| 520 | |a El sistema de evaluación por unidades de psicología y vida persiguen tres objetivos fundamentales, primero que los maestros enseñen los conceptos tradicionales de enseñanza del SEUPU, para generar beneficios a los estudiantes y descompone el material de texto en pequeñas unidades consecutivas. Proporciona ayuda al estudiante para que adquiera conductas de estudio eficaces y el sistema proporciona un máximo de flexibilidad tanto al estudiante del curso como al maestro | ||
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a TEORIA | |
| 650 | 4 | |a DOCENTES | |
| 650 | 4 | |a EVALUACION | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a CONDUCTA | |
| 650 | 4 | |a ESTUDIANTES | |
| 700 | 1 | |a Minke, Karl A | |
| 852 | |a CIDCSO | ||