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| LEADER |
01420na aa2200361a 44500 |
| 001 |
UNA01000222876 |
| 005 |
20120328203838.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a spa
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| 082 |
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|a R027607
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| 100 |
1 |
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|a Gómez Palacio, Margarita
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| 245 |
1 |
3 |
|a El momento inicial y el momento final del aprendizaje escolar :
|b Comparación de las escrituras producidas por los niños en el primer año escolar. Emilia Ferreiro y Margarita Gómez Palacio
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| 260 |
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|a Méx., D.F. :
|b SEP-OEA,
|c 1982
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| 300 |
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|b p. 3-104
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| 520 |
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|
|a Análisis de las deficiencias de aprendizaje de los niños al ingresar a la enseñanza primaria, en relación con los procesos de apropiación de la lengua escrita por parte del infante, en aquellas zonas con alta incidencia de fracaso inicial
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| 650 |
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4 |
|a MEXICO
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION BASICA
|
| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a PROCESOS COGNITIVOS
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
|
| 650 |
|
4 |
|a ESCRITURA
|
| 650 |
|
4 |
|a LECTURA
|
| 650 |
|
4 |
|a ALFABETIZACION
|
| 650 |
|
4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
|
4 |
|a POBLACION EN EDAD ESCOLAR
|
| 650 |
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4 |
|a ALUMNOS
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| 650 |
|
4 |
|a DOCENTES
|
| 650 |
|
4 |
|a DATOS ESTADISTICOS
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| 700 |
1 |
|
|a Ferreiro, Emilia
|
| 773 |
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|
|t Análisis de las Perturbaciones en el Proceso de Aprendizaje de la Lecto-Escritura. No. 1 (1982)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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