El momento inicial y el momento final del aprendizaje escolar : Comparación de las escrituras producidas por los niños en el primer año escolar. Emilia Ferreiro y Margarita Gómez Palacio
Análisis de las deficiencias de aprendizaje de los niños al ingresar a la enseñanza primaria, en relación con los procesos de apropiación de la lengua escrita por parte del infante, en aquellas zonas con alta incidencia de fracaso inicial
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Méx., D.F. :
SEP-OEA, 1982
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R027607 |
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| Copia | Disponible |