El momento inicial y el momento final del aprendizaje escolar : Comparación de las escrituras producidas por los niños en el primer año escolar. Emilia Ferreiro y Margarita Gómez Palacio

Análisis de las deficiencias de aprendizaje de los niños al ingresar a la enseñanza primaria, en relación con los procesos de apropiación de la lengua escrita por parte del infante, en aquellas zonas con alta incidencia de fracaso inicial

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Palacio, Margarita
Otros Autores: Ferreiro, Emilia
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Méx., D.F. : SEP-OEA, 1982
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: R027607
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