El momento inicial y el momento final del aprendizaje escolar : Comparación de las escrituras producidas por los niños en el primer año escolar. Emilia Ferreiro y Margarita Gómez Palacio
Análisis de las deficiencias de aprendizaje de los niños al ingresar a la enseñanza primaria, en relación con los procesos de apropiación de la lengua escrita por parte del infante, en aquellas zonas con alta incidencia de fracaso inicial
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Méx., D.F. :
SEP-OEA, 1982
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Materias: |
Sumario: | Análisis de las deficiencias de aprendizaje de los niños al ingresar a la enseñanza primaria, en relación con los procesos de apropiación de la lengua escrita por parte del infante, en aquellas zonas con alta incidencia de fracaso inicial |
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Descripción Física: | p. 3-104 |