El lenguaje integral en el grupo interactivo II : guía pedagógica. Jeanneth Cerdas Núñez, Ana Polanco Hernández y Patricia Rojas Núñez
Contiene las pautas generales para aplicar lineamientos de la filosofía del Lenguaje Integral en la práctica pedagógica con niños en edades entre 4 y 5 años, como una opción para generar procesos de construcción de lenguaje y conocimiento desde una perspectiva constructivista en los salones d...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José, C.R. :
UCR,
2002
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| Subjects: |
| Summary: | Contiene las pautas generales para aplicar lineamientos de la filosofía del Lenguaje Integral en la práctica pedagógica con niños en edades entre 4 y 5 años, como una opción para generar procesos de construcción de lenguaje y conocimiento desde una perspectiva constructivista en los salones de clase |
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| Physical Description: | p. 183-200 |