Escenarios socioculturales y reforma educativa. Domingo M. Rivarola
Delinea algunos escenarios culturales que podrían tener vigencia en el Paraguay a un corto y mediano plazo. Ofrece algunas hipótesis referentes al curso del proceso educativo y su consecuente reforma
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Asunción, Paraguay :
Centro Paraguayo de Estudios Sociológicos,
2001
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R028812 |
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| Copia | Disponible |