Paradigmas, naturaleza y funciones de la disciplina del curriculum
Reflexiona en torno a los paradigmas y enfoques dominates del currículo que se aplica en Chile.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santiago CL:
Colegio de Profesores de Chile,
[s.f.]
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