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| LEADER |
01042na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000227846 |
| 005 |
20120328204112.0 |
| 008 |
080728s cl 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a R030224
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| 100 |
1 |
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|a Eyzaguirre, Bárbara
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| 245 |
1 |
0 |
|a Claves para la educación en pobreza
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| 260 |
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|a Santiago CL:
|b Centro de Estudios Públicos,
|c [s.f.]
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| 300 |
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|a páginas 249-278
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 520 |
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|a Expone diez puntos claves para articular una gestión escolar que conduzca a una alza en el desempeño académico de los establecimientos. Presenta algunas medidas de políticas públicas que facilitarían la puesta en marcha de estas claves.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a PROBLEMAS SOCIALES
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| 650 |
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4 |
|a POBREZA
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| 650 |
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4 |
|a POLITICA GUBERNAMENTAL
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| 773 |
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|t Estudios Públicos
|g No. 93 p. 249-278
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20040914
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| 901 |
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|a EGC-20040602
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| 902 |
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|a Realidad Nacional y su Contexto
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