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| LEADER |
01197na aa2200289a 44500 |
| 001 |
UNA01000227950 |
| 005 |
20120328204115.0 |
| 008 |
080728s cl 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a R030295
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| 100 |
1 |
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|a Oróstica, María
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educar rescatando la cultura aymara :
|b el desafío de intervenir el curriculum
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| 260 |
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|a Santiago CL:
|b Colegio de Profesores de Chile,
|c [s.f.]
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| 300 |
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|a pp. 60-62
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| 310 |
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|a Semestral
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| 520 |
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|a Relata la experiencia de la autora como profesora unidocente en distintos pueblos indígenas y la forma en que trata de que sus alumnos mantengan la cultura aymara a la que pertenecen, integrando creativamente a la comunidad y modificando los contenidos curriculares que no competen a la realidad de esa población.
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| 650 |
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4 |
|a CHILE
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a CURRICULO
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| 650 |
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4 |
|a CULTURA
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| 650 |
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4 |
|a INDIGENAS
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| 773 |
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|
|t Docencia : hacia un movimiento pedagógico nacional.
|g v. 8 no. 21 pp. 60-62
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a VU-20041207
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| 901 |
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|a LMS-20040621
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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