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| LEADER |
01036na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000228146 |
| 005 |
20120328204123.0 |
| 008 |
080728s nl 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a In
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| 082 |
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|a R021987
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| 100 |
1 |
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|a Admassie, Assefa
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| 245 |
1 |
0 |
|a Attending School :
|b Two "Rs" and Child Work in Rural Ethiopia
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| 260 |
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|a The Hague NL:
|b Institute of Social Studies,
|c [s.f.]
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| 300 |
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|a páginas 1-43
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| 520 |
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|a Examina las consecuencias del trabajo sobre el desarrollo formal de los niños. Investiga si el número de horas trabajadas tiene un efecto sobre la asistencia a la escuela y sobre las habilidades de lectura y escritura.
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| 650 |
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4 |
|a ETIOPÍA
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| 650 |
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4 |
|a ZONAS RURALES
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a TRABAJO DE MENORES
|
| 700 |
1 |
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|a Singh Bedi, Arjun
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| 773 |
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|t Working Papers Series
|g n. 387 p. 1-43
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a VU-20041129
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| 901 |
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|a EGC-20040730
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| 902 |
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|
|a Realidad Nacional y su Contexto
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