|
|
|
|
| LEADER |
01338nam a22002891a 4500 |
| 001 |
UNA01000230731 |
| 005 |
20120328204249.0 |
| 008 |
080728s cr 00010 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 041 |
|
|
|a Es
|
| 082 |
|
|
|a R031608
|
| 100 |
1 |
|
|a Sánchez Chacón, Clara
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Los Estudios Sociales y la microevaluación en el aula :
|b diagnóstico y análisis de una experiencia en el segundo ciclo de la escuela primaria
|
| 260 |
|
|
|a San José CR,
|c [s.f.]
|
| 300 |
|
|
|a páginas 157-166
|
| 310 |
|
|
|a Semestral
|
| 520 |
|
|
|a Presenta un análisis de una experiencia educativa en donde se realiza la microevaluación en el aula. Menciona la falta de conocimiento que se posee acerca de evaluación y la tradicional concepción de la medición, dejando de lado la evaluación formativa que verifica una verdadera interiorización de los contenidos.
|
| 650 |
|
4 |
|a COSTA RICA
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
|
| 650 |
|
4 |
|a EVALUACION
|
| 700 |
1 |
|
|a Garita Vargas, Evelyn
|
| 773 |
|
|
|t Perspectivas : revista de investigación, teoría y didáctica de los Estudios Sociales
|g Vol. 3 n. 1-2 p. 157-166
|
| 852 |
|
|
|a CIDCSO
|
| 900 |
|
|
|a MP-20050427
|
| 901 |
|
|
|a LMS-20050427
|
| 902 |
|
|
|a Teoría y Práctica Universitaria
|