Inventário de práticas docentes que favorecem a criatividade no ensino superior.
Trata acerca de la construcción y la validación de un instrumento que contribuya en la percepción de estudiantes universitarios con respecto a los comportamientos que presentan sus maestros y la implementación de prácticas educacionales los cuales favorecen el desarrollo y la expresión de la creativ...
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Porto Alegre BR:
UFRGS,
2004
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
R032094 |
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| Copia | Disponible |