|
|
|
|
LEADER |
00985nam a22002771a 4500 |
001 |
UNA01000234049 |
005 |
20120328204441.0 |
008 |
080728s2005 mx 00010 spa d |
035 |
|
|
|a R033546
|
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
041 |
|
|
|a Es
|
082 |
|
|
|a R033546
|
100 |
1 |
|
|a Gramigna, Anita
|
245 |
1 |
3 |
|a La epistemología de la diferencia en la formación educativa
|
260 |
|
|
|a México, DF MX:
|b Centro de Estudios de la Universidad de la UNAM,
|c 2005
|
300 |
|
|
|a páginas 70-94
|
520 |
|
|
|a Parte de una semántica de las nociones implicadas en el ámbito de la marginalidad para evidenciar la centralidad ontológica de la diferencia.
|
650 |
|
4 |
|a EPISTEMOLOGIA
|
650 |
|
4 |
|a ONTOLOGIA
|
650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
650 |
|
4 |
|a FORMACION PROFESIONAL
|
773 |
|
|
|t Perfiles Educativos
|g vol. 27 no. 108 p. 70-94
|
852 |
|
|
|a CIDCSO
|
900 |
|
|
|a GAB-20060314
|
901 |
|
|
|a LMS-20060213
|
902 |
|
|
|a Teoría y Práctica Universitaria
|