Educación : del diagnóstico a las propuestas.
Presenta la defensa del paradigma cualitativo en educación pública sobre aquel cuantitativo y sus expectativas como justificación a partir de la primera Adminstración Arias Sánchez.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Alajuela CR:
CUNA,
[s.f.]
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R033646 |
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| Copia | Disponible |