Concepción teórica para la formación psicopedagógica del profesor /
Presenta los fundamentos teóricos para la formación psicopedagógica del profesor, a partir del modelo pedagógico que se sustenta en el enfoque Histórico Cultural del desarrollo psíquico y de la personalidad, cuyo interés esencial es el desarrollo integral de la personalidad del educando a partir de...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
La Habana, Cuba :
CEPES,
2005.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R034045 |
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| Copia | Disponible |