Una concepción didáctica basada en el aprendizaje colaborativo para la educación de posgrado.
Trata sobre el aprendizaje colaborativo en la educación de posgrado desde el referencial histórico cultural.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
La Habana CU:
CEPES,
2005
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
R034280 |
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Copia | Disponible |