Una concepción didáctica basada en el aprendizaje colaborativo para la educación de posgrado.
Trata sobre el aprendizaje colaborativo en la educación de posgrado desde el referencial histórico cultural.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
La Habana CU:
CEPES,
2005
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| Materias: |
| Sumario: | Trata sobre el aprendizaje colaborativo en la educación de posgrado desde el referencial histórico cultural. |
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| Descripción Física: | páginas 23-36 |
| Frecuencia de Publicación: | Cuatrimestral |