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LEADER |
01625nam a22003611a 4500 |
001 |
UNA01000237791 |
005 |
20120328204646.0 |
008 |
080728s cl 00010 spa d |
035 |
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|a R035908
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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041 |
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|a Es
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082 |
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|a R035908
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100 |
1 |
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|a Guzmán Michellad, Angela
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245 |
1 |
3 |
|a La informática en la educación
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260 |
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|a Santiago CL:
|b Colegio de Profesores de Chile,
|c [s.f.]
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300 |
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|a páginas 89-92
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310 |
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|a Semestral
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520 |
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|a Señala que a raíz de la implementación de la informática en el ámbito educativo, es necesario la creación de nuevos planes y programas de estudio que vayan en beneficio de los estudiantes, el cual se conocería como la aplicación de la informática educativa, entre los cuales se citan los principales aspectos positivos y negativos que conlleva dicha aplicación, por lo que se hace necesaria la adecuación y capacitación necesaria en la formación profesional de los docentes que se dedicarán a dicho fin, para que ellos realizen sus clases idóneas en beneficio de los estudiantes.
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650 |
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4 |
|a CHILE
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
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650 |
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4 |
|a ESTUDIANTE
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650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
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650 |
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4 |
|a DOCENTES
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650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
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650 |
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4 |
|a INFORMATICA
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650 |
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4 |
|a COMPUTACIÓN
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773 |
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|
|t Docencia : hacia un movimiento pedagógico nacional.
|g vol. 11 no. 30 p. 89-92
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852 |
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|a CIDCSO
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900 |
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|a EGC-20080606
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901 |
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|a SFA-20070308
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902 |
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|
|a Realidad Nacional y su Contexto
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