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| LEADER |
01520nam a22003131a 4500 |
| 001 |
UNA01000240760 |
| 005 |
20120328204827.0 |
| 008 |
080728s cr 00010 spa d |
| 035 |
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|a R042147
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a Es
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| 082 |
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|a R042147
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| 100 |
1 |
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|a Abarca Mora, Sonia
|d 1943-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Conferencia "La psicopedagogía y su influencia en los procesos de enseñanza aprendizaje de los Estudios Sociales :
|b de la teoría a la práctica".
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| 260 |
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|a Heredia CR:
|b EUNA,
|c [s.f.]
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| 300 |
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|
|a páginas 17-22
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| 310 |
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|
|a Semestral
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| 520 |
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|a Enfoca la psicopedagogía como una disciplina que se preocupa de los procesos educativos en entornos o microculturas educativas con el fin de favorecer el desarrollo y crecimiento de los sujetos cognoscentes, tomando en cuenta la diversidad o el mosaico que caracteriza a cualquier institución educativa, sea formal o no formal. El docente es visto como un administrador de su entorno profesional y debe tomar decisiones oportunas para mejorar su desempeño y el aprendizaje.
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| 650 |
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4 |
|a PSICOPEDAGOGIA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
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4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
|
| 650 |
|
4 |
|a CONFERENCIAS
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| 773 |
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|
|t Perspectivas: revista de investigación, teoría y didáctica de los Estudios Sociales
|g vol. 4 no. 1 p. 17-22
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a SFA-20080222
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| 901 |
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|a EGC-20071126
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| 902 |
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|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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