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LEADER |
01520nam a22003131a 4500 |
001 |
UNA01000240760 |
005 |
20120328204827.0 |
008 |
080728s cr 00010 spa d |
035 |
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|a R042147
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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041 |
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|a Es
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082 |
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|a R042147
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100 |
1 |
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|a Abarca Mora, Sonia
|d 1943-
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245 |
1 |
0 |
|a Conferencia "La psicopedagogía y su influencia en los procesos de enseñanza aprendizaje de los Estudios Sociales :
|b de la teoría a la práctica".
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260 |
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|a Heredia CR:
|b EUNA,
|c [s.f.]
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300 |
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|a páginas 17-22
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310 |
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|a Semestral
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520 |
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|a Enfoca la psicopedagogía como una disciplina que se preocupa de los procesos educativos en entornos o microculturas educativas con el fin de favorecer el desarrollo y crecimiento de los sujetos cognoscentes, tomando en cuenta la diversidad o el mosaico que caracteriza a cualquier institución educativa, sea formal o no formal. El docente es visto como un administrador de su entorno profesional y debe tomar decisiones oportunas para mejorar su desempeño y el aprendizaje.
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650 |
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4 |
|a PSICOPEDAGOGIA
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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650 |
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4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
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650 |
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4 |
|a CONFERENCIAS
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773 |
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|
|t Perspectivas: revista de investigación, teoría y didáctica de los Estudios Sociales
|g vol. 4 no. 1 p. 17-22
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852 |
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|a CIDCSO
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900 |
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|a SFA-20080222
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901 |
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|a EGC-20071126
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902 |
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|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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