Experiencias metodológicas construídas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente.
Expone parte de los resultados de una investigación que se refiere a la práctica pedagógica que se construye a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente, en el que la expresión artística le permite a la población estudiantil la concreción de sus apren...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José CR:
EUCR,
[s.f.]
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| Materias: |
| Sumario: | Expone parte de los resultados de una investigación que se refiere a la práctica pedagógica que se construye a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente, en el que la expresión artística le permite a la población estudiantil la concreción de sus aprendizajes. Participaron investigadores universitarios, docentes de los niveles de preescolar, educación primaria y secundaria, incluyendo los estudiantes de éstos. |
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| Descripción Física: | páginas 201-215 |
| Frecuencia de Publicación: | Semestral |