Experiencias metodológicas construídas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente.

Expone parte de los resultados de una investigación que se refiere a la práctica pedagógica que se construye a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente, en el que la expresión artística le permite a la población estudiantil la concreción de sus aprendizajes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castro Bonilla, Julieta
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José CR: EUCR, [s.f.]
Materias:
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520 |a Expone parte de los resultados de una investigación que se refiere a la práctica pedagógica que se construye a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente, en el que la expresión artística le permite a la población estudiantil la concreción de sus aprendizajes. Participaron investigadores universitarios, docentes de los niveles de preescolar, educación primaria y secundaria, incluyendo los estudiantes de éstos. 
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773 |t Educación: revista de la Universidad de Costa Rica.  |g vol. 30 no. 1 p. 201-215 
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