El profesorado de los Institutos Nacionales de Enseñanza Media (1938-1970)

Muestra cómo el Régimen franquista en sus comienzos consideró la Enseñanza Media como una vía útil para introducir sus principios ideológicos y, por ende, el profesorado de los Institutos de Enseñanza Media fue considerado un elemento fundamental para formar a un alumnado que promoviese los principi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araque Hontangas, Natividad
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid ES: Universidad Complutense, 2008
Materias:
Descripción
Sumario:Muestra cómo el Régimen franquista en sus comienzos consideró la Enseñanza Media como una vía útil para introducir sus principios ideológicos y, por ende, el profesorado de los Institutos de Enseñanza Media fue considerado un elemento fundamental para formar a un alumnado que promoviese los principios programáticos del régimen en el futuro. Presta atención a la aportación de nuevos datos normativos sobre la forma de acceso y las distintas categorías del profesorado.
Descripción Física:páginas 427-446
Frecuencia de Publicación:Semestral