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| LEADER |
01061nam a22002891a 4500 |
| 001 |
UNA01000244933 |
| 005 |
20120328205050.0 |
| 008 |
080728s2009 es 00010 spa d |
| 035 |
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|a R044603
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a Es
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| 082 |
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|a R044603
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| 100 |
1 |
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|a Barrio de la Puente, José Luis
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| 245 |
1 |
0 |
|a Hacia una educación inclusiva para todos.
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| 260 |
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|a Madrid ES:
|b Universidad Complutense,
|c 2009
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| 300 |
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|a páginas 13-31
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| 310 |
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|a Semestral
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| 520 |
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|a Analiza el concepto de la educación inclusiva a partir de los elementos claves que definen este concepto de los cuales se deducen algunas conclusiones que aportan a la discusión sobre la igualdad educativa.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a IGUALDAD
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| 650 |
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4 |
|a IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
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| 650 |
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4 |
|a EXCLUSION SOCIAL
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| 773 |
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|t Revista complutense de educación
|g vol. 20 no. 1 p. 13-31
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a EHC:20090723
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| 901 |
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|
|a EGC-20090619
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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