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LEADER |
01949nam a2200229 a 4500 |
001 |
UNA01000247231 |
005 |
20130905082609.0 |
008 |
110506s2010 cr a rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 7548
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100 |
1 |
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|a Montero Cubero, Rebeca F.
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245 |
1 |
0 |
|a Propuesta de módulos de capacitación sobre el tema transversal cultura ambiental y desarrollo sostenible, para ser utilizada en la Estación de biología tropical y acuicultura Río Macho Paraíso de Cartago /
|c Rebeca F. Montero Cubero, Carla D. Venegas Brenes.
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260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b R. Montero C.,
|c 2010.
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300 |
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|a 197 h. :
|b il. col. ;
|c 29 cm.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2010
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520 |
8 |
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|a Identifica las herramientas didácticas que utilizan los docentes de ciencias de nivel III y IV ciclo de biología, para abarcar el tema transversal "cultura ambiental para el desarrollo sostenible", en los colegios cercanos a la Estación biológica Río Macho. Elabora una guía didáctica para los docentes de ciencias del III y IV ciclo de biología basado en las necesidades didácticas identificadas en el tema transversal, cultura ambiental para el desarrollo sostenible, con el propósito de lograr una mayor motivación en los estudiantes y así reducir la deserción escolar. Esta investigación se basa en el paradigma naturalista, también llamado constructivista o fenomenológico y aplica dos enfoques el cualitativo y el cuantitativo. Entre los instrumentos están la entrevista y el cuestionario, los cuales se le realizaron a 14 personas, 10 de los cuales son profesionales en distintas ramas.
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650 |
0 |
4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
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650 |
0 |
4 |
|a MATERIALES DE ENSEÑANZA
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650 |
0 |
4 |
|a DESARROLLO SOSTENIBLE
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA CIENTIFICA
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700 |
1 |
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|a Venegas Brenes, Carla D.
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Ciencias Biológicas
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