El conocimiento pedagógico que poseen los pedagogos y las pedagogas del centro educativo la Trinidad, en la provincia de Alajuela, para desarrollar los procesos de enseñanza – aprendizaje con niños y niñas con necesidades educativas especiales, con el propósito de crear estrategias didácticas para trabajar el síndrome de asperger, déficit atencional y los problemas de conducta /

Analiza el conocimiento pedagógico que poseen los pedagogos del Centro Educativo La Trinidad en cuanto a las Necesidades Educativas Especiales (NEE), con el objetivo de capacitar al cuerpo educativo en lo que se refiere al adecuado manejo del Síndrome de Asperger, Déficit Atencional y Problemas Emoc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvarez Vargas, Esteban
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Vega García, Carol, Ramírez García, Anthia (supervisora de grado), Pereira Pérez, Zulay (lectora de grado), Segura Esquivel, Silvya (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : E. Álvarez V., 2011.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 7343 
100 1 |a Álvarez Vargas, Esteban 
245 1 3 |a El conocimiento pedagógico que poseen los pedagogos y las pedagogas del centro educativo la Trinidad, en la provincia de Alajuela, para desarrollar los procesos de enseñanza – aprendizaje con niños y niñas con necesidades educativas especiales, con el propósito de crear estrategias didácticas para trabajar el síndrome de asperger, déficit atencional y los problemas de conducta /  |c Esteban Álvarez Vargas, Carol Vega García. 
260 |a Heredia, C.R. :  |b E. Álvarez V.,  |c 2011. 
300 |a [278] h. :  |b il. ;  |c 28 cm. 
500 |a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2011 
520 8 |a Analiza el conocimiento pedagógico que poseen los pedagogos del Centro Educativo La Trinidad en cuanto a las Necesidades Educativas Especiales (NEE), con el objetivo de capacitar al cuerpo educativo en lo que se refiere al adecuado manejo del Síndrome de Asperger, Déficit Atencional y Problemas Emocionales y de Conducta dentro del aula escolar, además responde al tipo de estudio cualitativo, enfocada en la investigación – acción. 
530 |a Disponible también es disco compacto 
650 0 4 |a NECESIDADES EDUCACIONALES 
650 0 4 |a EDUCACION ESPECIAL 
650 0 4 |a ADECUACION CURRICULAR 
650 0 4 |a SÍNDROME DE ASPERGER 
650 0 4 |a DEFICIT ATENCIONAL 
650 0 4 |a EMOCIONES 
650 0 4 |a COMPORTAMIENTO 
650 0 4 |a METODOS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a APRENDIZAJE 
650 0 4 |a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a EDUCACION 
700 1 |a Vega García, Carol 
700 1 |a Ramírez García, Anthia,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Pereira Pérez, Zulay,  |e lectora de grado 
700 1 |a Segura Esquivel, Silvya,  |e lectora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Pedagogía.