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| LEADER |
00917nab a2200253 a 4500 |
| 001 |
UNA01000249080 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20170216091545.0 |
| 008 |
100504c20109999gw tr p r 0 1eng d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 410
|b I-61-i
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Bown, Jennifer
|
| 245 |
0 |
2 |
|a A social and cognitive approach to affect in SLA /
|h artículo de revista
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| 530 |
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|
|a Disponibible en texto completo en publicaciones de la A-Z del Sistema de Información Documental (SIDUNA)
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| 650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE IDIOMAS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DIALECTOLOGIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a RUSO
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| 650 |
0 |
4 |
|a COGNICION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EMOCIONES
|
| 700 |
1 |
|
|a White, Cynthia
|
| 773 |
0 |
|
|t International review of applied linguistics in language teaching.
|g Vol. 48, no. 4 (2010), p. 331-353
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| 852 |
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|a Bib. de Filosofía y Letras
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